Мир будущего здесь и сейчас. От гениальных идей до чудо-изобретений. В Алматы с 30 июня по 1 июля проходит Almaty Tech Cup XII: Age of AI – крупнейший технологический чемпионат Центральной Азии. Участники этого уникального форума удивляют зрителей своими феноменальными проектами, сообщает CMN.KZ
Almaty Arena на два дня превратилась в нано-площадку. Здесь и супернавороченные дроны и уникальные роботы. Участники показывают как виртуозно они работают с искусственным интеллектом, выставляют эксклюзивный автономный транспорт. Делятся навыками в кибербезопасности и демонстрируют своё искусное владение аэрокосмическими технологиями.
В этом году чемпионат объединил более 3 000 участников из 5 стран. По сути это лучшие молодые умы Казахстана, Узбекистана, ОАЭ и США.
В программе – 14 направлений: от FIRST LEGO League и FIRST Tech Challenge до дрон-футбола. Также есть бои роботов, выставка автономных машин, запуск мини-спутников и 48-часовой хакатон с человекоподобным роботом.
Главная тема чемпионата "Эра искусственного интеллекта". Это время, в котором AI перестает быть чем-то далеким и становится частью повседневной жизни, образования и инженерии.
На чемпионате это особенно заметно: школьники и студенты используют искусственный интеллект не как модное слово из презентаций, а как рабочий инструмент. Он помогает обучать модели, распознавать объекты, ориентировать роботов в пространстве, реагировать на команды и принимать решения в реальном времени.
От LEGO-роботов до человекоподобных машин
Участникам чемпионата от 4 до 22 лет: самые младшие только собирают своих первых LEGO-роботов, а студенты уже работают со сложными инженерными системами. Для одних это первый опыт в робототехнике, для других – осознанный шаг к будущей профессии.
Одной из самых зрелищных зон стали бои роботов и робофутбол. Машины, собранные школьниками и студентами, проходят проверку на прочность: двигаются по полю, реагируют на соперников, ищут мяч и выполняют задачи в условиях соревнования. Здесь важны не только скорость и мощность, но и точный расчет, программирование и умение команды быстро принимать решения.
Отдельное внимание привлек Physical AI Hackathon – 48-часовой хакатон, где команды работают с человекоподобным роботом на платформе Unitree. Участникам нужно буквально "оживить" робота: научить его двигаться, ориентироваться в пространстве, слышать команды, взаимодействовать с человеком и выполнять действия безопасно.
Дроны, спутники и кибербезопасность
Еще одно заметное направление чемпионата – дроны. В рамках Alem Drone League участники соревнуются в FPV-пилотаже, работают на симуляторах и играют в дрон-футбол. Это уже не просто увлечение техникой, а технологический спорт, где важны реакция, точность, пространственное мышление и инженерная подготовка.
Аэрокосмическое направление объединяет CanSat, CubeSat, планетоходы и инженерные проекты для будущих специалистов космической отрасли. CanSat и CubeSat – это небольшие спутниковые системы, с помощью которых участники учатся решать задачи, похожие на реальные космические миссии: запуск, движение, сбор и передачу данных.
В блоке автономного транспорта участники представляют машины, созданные своими руками: от школьных электрокартов до автомобилей с LiDAR, RADAR и элементами AI-автопилота. Такие проекты показывают, что школьная инженерия уже давно вышла за рамки простых моделей и макетов.
Есть и направление кибербезопасности. Соревнования проходят в формате CTF – Capture the Flag. Команды ищут уязвимости, взламывают учебные системы и сразу учатся их защищать. Такие задания максимально приближены к реальным ситуациям, с которыми сталкиваются специалисты по информационной безопасности.
Чему учит робототехника
По словам Айгерим Сериковой, педагога по робототехнике из Астаны, школьная робототехника сегодня стала фундаментом сразу для множества профессий будущего. Это уже не только путь в инженерные специальности: через такие проекты дети знакомятся с программированием, искусственным интеллектом, мехатроникой, промышленной автоматизацией, беспилотными системами, интернетом вещей, а также с коммуникациями, SMM, финансами и управлением командой.
"Сегодня практически любая отрасль становится высокотехнологичной – от медицины и сельского хозяйства до строительства, энергетики, логистики, космической отрасли, образования и творческих индустрий. Поэтому ребенок, который занимается робототехникой, получает не одну профессию, а универсальную базу навыков для самых разных сфер", – говорит Айгерим Серикова.
По ее словам, робототехника учит детей не просто собирать конструкции и писать код. В процессе они учатся видеть проблему, разбивать ее на небольшие задачи, искать несколько решений, тестировать гипотезы и не бояться ошибок. На соревнованиях школьники распределяют роли в команде, презентуют проекты, защищают идеи перед экспертами, анализируют неудачи и дорабатывают свои решения на протяжении всего сезона.
"Сегодня робототехника – это уже не сборка и разборка конструктора. Это образовательная среда, где ребенок учится мыслить, анализировать и создавать решения. Дети получают инженерное мышление: учатся видеть проблему, искать варианты, проверять гипотезы. И самое важное – они учатся не бояться ошибок", – отмечает педагог.
Айгерим Серикова считает, что главная задача школьной робототехники – не в том, чтобы каждого ребенка обязательно сделать инженером. Важнее создать среду, где дети могут пробовать, ошибаться, работать в команде и самостоятельно находить решения. По ее словам, это развивает навыки, которые будут важны в любой профессии: критическое мышление, креативность, коммуникацию, командную работу и способность быстро осваивать новое.
"Детей все меньше интересует сам робот. Их интересует проблема"
За последние годы изменились и сами проекты школьников. Если раньше многие работы были сосредоточены на движении робота по линии или выполнении простых действий, то сегодня участники все чаще предлагают решения реальных социальных и экологических проблем.
"Современные дети стали намного сильнее и смелее в своих идеях. Они создают системы сортировки мусора, умные теплицы, роботов для помощи людям с ограниченными возможностями, автоматизированные системы безопасности, проекты для экономии воды и электроэнергии. Их все меньше интересует сам робот как механизм. Их интересует проблема, которую он может решить", – говорит Айгерим Серикова.
Особенно заметно, по ее словам, изменилось отношение школьников к искусственному интеллекту. Для нынешнего поколения AI уже стал привычным инструментом – как когда-то интернет для поиска информации. Дети используют его для анализа данных, программирования, генерации идей, создания прототипов и подготовки презентаций.
На чемпионате представлены и образовательные треки: AI STEM Cup при поддержке PASCO, Smart Sarbaz и Hour of AI. В интерактивном формате гости и участники могут попробовать технологии на практике – от инженерных задач до создания первого AI-проекта всего за один час.
Первый робот как шаг к мировой арене
"Мы хотим, чтобы дети не просто пользовались технологиями, а понимали, как они устроены, и могли создавать собственные решения. Такие чемпионаты дают главное – практику, командную работу и уверенность, что инженерия, робототехника и AI доступны уже сегодня. Для многих участников путь начинается именно здесь – с первого робота, первой команды, первой ошибки и первого решения, которое получилось", – отметила директор центра "Алматы Дарыны" Гульнур Каримгажы.
Almaty Tech Cup проводит Акимат города Алматы и USTEM Foundation – официальный оператор программ FIRST Robotics в Казахстане. За последние годы вокруг этих программ выросла полноценная образовательная экосистема: сегодня она объединяет более 20 тысяч школьников, свыше 1 700 команд и охватывает все 21 регион страны.
После Almaty Tech Cup сезон робототехники продолжится национальным этапом FIRST Global в Астане. Затем сборная Казахстана представит страну на мировом финале в Инчхоне, Южная Корея.
Зимой пройдет национальный чемпионат FIRST Tech Challenge, а завершится сезон FIRST Championship в американском Хьюстоне. В СШП проходит крупнейший мировой фестиваль робототехники, который ежегодно объединяет более тысячи команд и около 50 тысяч участников.
Для Казахстана эти старты особенно важны: последние четыре года подряд сборная страны становилась чемпионом мира на FIRST Global Challenge. Казахстанские школьники побеждали в Женеве в 2022 году, Сингапуре в 2023-м, Греции в 2024-м и Панаме в 2025-м.
Чемпионат проходит при поддержке Министерства просвещения РК, международного инновационного кластера Astana Hub, научно-образовательного фонда Ashyq Aspan, а также бренда OMODA & JAECOO.
Подписывайтесь на официальный Telegram-канал CMN.KZ
