После объявления результатов образовательных грантов в социальных сетях разразилась волна недовольства среди выпускников, оставшихся без господдержки. Многие жалуются на несправедливое распределение, утверждая, что значительная часть грантов ушла абитуриентам из регионов, пострадавших от паводков, из-за чего бюджетных мест не хватило для остальных. Теперь выпускники школ вместе с правозащитницей Халидой Ажигуловой намереваются подать коллективный иск против министерства науки и высшего образования, сообщает CMN.KZ
Аттракцион неслыханной щедрости или гранты за счёт слёз детей
Казахстанская активистка Медина Майсар набрала 119 баллов на ЕНТ и не стала обладательницей государственного гранта по специальности «Право».
При этом Майсар утверждает, что в список обладателей грантов попали выпускники даже со 115 баллами. Всё потому, что ими оказались школьники из регионов, пострадавших от паводков.
По её словам, из 150 грантов, выделенных на специальность «Право» по всей стране, 20% были забронированы для абитуриентов из зон ЧС.
«Я весь год усиленно готовилась к тестированию, и, не найдя себя в списках победителей грантов, я расстроилась. Но добило меня другое: я была готова проиграть в честной борьбе, но проиграла в «аттракционе неслыханной щедрости», устроенном чиновниками за счёт других детей. Власти решили поддержать выпускников из областей, пострадавших от затопления в этом году, и это, несомненно, прекрасная идея. Но сделать это они решили за счёт других детей, забронировав 20% от общего количества грантов за проживающими в зоне ЧС. Получилось, что одним детям помогли за счёт других детей, вместо того, чтобы просто добавить к общему количеству грантов дополнительные места для квоты ЧС», — заявила выпускница.
С аналогичной ситуацией столкнулась не только Медина Майсар, но и другие абитуриенты. Свои жалобы они активно выражают в социальных сетях.
Корреспондент CMN.KZ изучила список обладателей грантов и выяснила, что почти каждый пятый счастливчик — выпускник из зоны ЧС. Тенденция касается не только специальности «Право», но и «Финансы, экономика», «Психология» и других. Можно заметить, что проходной балл для абитуриентов из паводковых регионов был ниже, чем для выпускников, проживающих в других частях страны.
Разница в пороговых баллах начинается от 7 до 18, в зависимости от специальности.
Выпускники выбрали не те специальности — Министр науки и высшего образования
По статистике Министерства науки и высшего образования, в этом году гранты не смогли получить 10 607 абитуриентов, которые набрали свыше 90 баллов на ЕНТ.
Министр Саясат Нурбек пояснил, что причиной этого стал не ЧС в паводковых зонах, а выбор специальности самими выпускниками:
«Давайте посмотрим на статистику. На какие специальности претендовали абитуриенты? Самая многочисленная группа, не получившая гранты, — это будущие учителя физической культуры: 3452 человека остались без гранта, хотя всего было выделено 600 мест. Второй крупной категорией оказались желающие изучать моду и дизайн. Из 1624, подавших заявки, гранты получили лишь 205 человек, а 941 человек, набравший высокие баллы, остался без поддержки. Государственный образовательный заказ направлен, в первую очередь, на те специальности, которые являются приоритетными для страны», — объяснил министр.
Глава ведомства также ответил на общественную критику о том, что в миннауки не выделили дополнительные гранты для выпускников из регионов, пострадавших от паводков:
«Основные средства, в первую очередь, были направлены на восстановление жилья. Мы (Министерство науки — прим. авт.) приняли два специальных решения для выпускников из регионов, пострадавших от ЧС. Во-первых, мы продлили сроки сдачи ЕНТ до 25 июля. Во-вторых, позволили воспользоваться сертификатами пробного ЕНТ, полученными в январе и марте. Этой возможностью воспользовались 1120 человек. Всего по квоте прошли 5112 человек, а остальные 10 тысяч участвовали в общем конкурсе. Таким образом, эта квота была условной, и дополнительных средств для выделения грантов у нас не было», — отметил он.
Но так ли это на самом деле? Медина Майсар провела собственные подсчёты и обнаружила, что по квоте ЧС выделили более 5 тысяч грантов, а не 1120, как утверждал министр.
«У меня есть сомнения в справедливости, логичности и разумности при распределении грантов 2024 года, поэтому требую компенсировать те 5112 грантов, которые были выделены на квоту ЧС, и перераспределить их среди абитуриентов, не получивших грант из-за введения квоты ЧС», — заявила она в соцсетях.
Абитуриенты подают в суд на Министерство науки
Теперь Медина Майсар и другие пострадавшие абитуриенты планируют подать коллективный иск против Министерства науки и высшего образования за нарушение их прав. В этом выпускникам поможет правозащитница Халида Ажигулова.
«Сейчас мы внимательно изучаем все применимое законодательство и приказы министерства на возможное выявление дискриминационных норм и иные нарушения закона, которые привели к создавшейся ситуации. Объективно, я считаю, что абитуриенты пострадали от несправедливости. Теперь важно выяснить, что привело к такой несправедливости: некомпетентность чиновников или пробелы в законодательстве. Я считаю, что квоты для отдельных категорий абитуриентов нужны, и всегда должны быть, как мера выравнивания социального неравенства. Но обеспечение прав одних детей на высшее образование не должно происходить за счёт нарушения или ущемления прав других детей», — рассказала правозашитница корреспонденту CMN.KZ.
По мнению Ажигуловой, любые квоты должны покрываться сверх заранее установленного количества грантов в рамках государственного образовательного заказа:
«Квоты для абитуриентов, лишённых равных возможностей, необходимы. Но они должны либо закладываться в бюджет отдельно, либо покрываться за счёт иных источников: внутренних грантов вузов, из местного бюджета или за счёт средств Фонда «Қазақстан Халқына». Высшее образование не по карману среднестатистической казахстанской семье в любом регионе страны. Везде это серьёзная статья расходов в семейном бюджете, а если этого бюджета нет, то абитуриент может и не пойти учиться в вуз», — заявила правозащитница.
Квота не помогла?
Другой выпускник уже из региона, пострадавшего от паводков, тоже остался без госгранта. Мереке Кусайын, золотой медалист из Уральска, набравший 130 из 140 возможных баллов на ЕНТ, не смог поступить ни в один из четырёх выбранных вузов по специальности «Стоматология».
По словам учителя абитуриента, его родители в разводе — мать безработная, а отец трудится слесарем АО «Жайықжылуқуат» с зарплатой 73 тысячи тенге.
«Сейчас Мереке переживает трудное время: он замкнулся в себе, не общается ни с родителями, ни с друзьями. Отец боится оставлять его одного и теперь берёт с собой на работу. Мы глубоко разочарованы тем, что круглый отличник не смог поступить на профессию своей мечты, хотя набрал очень хороший балл», — делится педагог.
В национальном центре тестирования корреспонденту CMN.KZ пояснили, что минимальный балл по специальности «Стоматология» начинался от 135 для общего конкурса и от 132 для сельской квоты.
«Конкурс на эту специальность очень высокий. Было 35 претендентов на один грант. Абитуриенты с низким баллом поступили на основании квоты для многодетных, неполных семей или имеющих инвалидность. Теперь Центр сделал всё возможное, чтобы Мереке Кусайын подал документы на грант от акимата ЗКО на специальность «Общая медицина», — сообщил директор центра нацтестирования Руслан Емелбаев.
Однако не всем детям могут оказать такую же поддержку, как Мереке Кусайыну.
В отличие от зарубежных вузов, где внимание уделяется личным достижениям абитуриента, таким как портфолио и эссе, в нашей системе образования акцент сделан на числовых показателях — баллах ЕНТ. При подаче заявки на грант нет возможности прикрепить сертификаты о волонтёрской деятельности, участии в олимпиадах или внешкольной активности. В итоге, выпускники остаются обезличенными и «оцифрованными».
Читайте также:
